PISA sınavına giren siz olsaydınız! İşte PISA sınavında çıkan 3 soru...

70 ülkenin katıldığı PISA (Uluslararası Öğrenci DeÄŸerlendirme Programı) bilgiyi deÄŸil bilgiyi kullanmayı, beceriyi, analiz yeteneÄŸini ölçen bir sınav. Türkiye’deki öğrencilerin PISA sınavlarında fen, matematik ve okumada baÅŸarılarının düşük olmasının pek çok nedeni var. Uzmanlara göre bu sebeplerden biri de ezberci eÄŸitim sistemi. Çocuklar bilgiyi öğreniyor ama bilgiyi nasıl kullanacağını bilmiyor. 

 

 

 

Yoruma dayalı sorular var

PISA sınavlarında çıkan soru tiplerini inceledi. MEB, pisa.meb.gov.tr adresinde hem örnek soruları hem de önceki yıllarda çıkmış soruların bazılarını yayınlıyor. Soruların pek çoÄŸunun özelliÄŸi yoruma ve akıl yürütmeye dayalı olması. Öğrencilerden paragraf ya da ÅŸekillerle verilen bilgileri yorumlamaları bekleniyor. Ãœstelik soruların tek bir doÄŸru yanıtı da yok. Öğrenciler kimi zaman yanlış cevabı verse de tutarlı açıklamalar yazdıklarında yine puan alabiliyor.  

Nedenini sorguluyor

Ä°ÅŸte PISA’nın mantığını gösteren birkaç soru örneÄŸi: Okuma alanındaki örnek sorulardan birinde bir kütüphanenin yerleÅŸim planı veriliyor. Burada kitap türlerinin nerelerde olduÄŸu görülüyor. Bu ÅŸekille baÄŸlantılı üç soru soruluyor. Ä°lk soru basit.

"Okul ödevi için Ä°ngilizce bir roman okumanız gerekmektedir. Aradığınız kitabı bulabileceÄŸiniz en uygun bölümü yerleÅŸim planı üzerinde daire içine alınız." Burada pek çok öğrenci ÅŸekil üzerindeki yabancı diller bölümünü iÅŸaretleyebilir. Ä°kinci soruda yeni kitapların kütüphanede nerede olduÄŸu çoktan seçmeli olarak soruluyor. Bu soru da basit. Üçüncü soru ise akıl yürütmeye dayalı. Öğrencilere ‘yeni kitaplar’ın kütüphanede niye o bölüme yerleÅŸtirilmiÅŸ olabileceÄŸi soruluyor. 

 

 

[Kaynak:MEB]

Cevap yanlış da olsa akıl yürütme önemli

Tam puan verilecek öğrencilerden beklenen tek bir yanıt yok. GiriÅŸ bölümüne yakın olduÄŸu ve girer girmez görülebileceÄŸi için yeni kitapların o kısımda olduÄŸu yanıtı da kabul ediliyor. Yeni kitapların neden orda olduÄŸu, giriÅŸe yakınlığı dışında baÅŸka sebeplerle açıklayan öğrenciler de tam puan alabiliyor. Çünkü burada öğrencinin tutarlı ve akılcı bir sebep yazıp yazmadığına bakılıyor. Hatta 2. soruda yeni kitapların yerini yanlış bilenler, akıl yürütme gereken üçüncü soruda mantıklı bir açıklama yapıyorlarsa onlar da puan alabiliyor. Cevabı yanlış da olsa, o cevapla ilgili tutarlı bir açıklama yapmak önemli. 

 

 

[Kaynak:MEB]

Apartman dairesi çizimi üzerinden 2012 PISA’da sorulan matematik sorusunda da öğrencilere, bilinen hesaplama yönteminin dışında pratik bir yöntem soruluyor. Bunun da dokuz olası çözümü var ve hepsi doÄŸru kabul ediliyor. AÅŸağıdaki fen sorusunda da aynı mantık geçerli.

 

 

[Kaynak: MEB ]

EÄŸitim Reformu GiriÅŸimi Politika Analisti Yeliz Düşkün’e göre, bu  tarz sorularda Türkiye’deki öğrencilerin baÅŸarılı olamaması onların bilgiyi gerçek yaÅŸama uygulamayadıklarını gösteriyor. 

LÃœTFEN CEVAPLARINIZI YORUM KISIMINDA PAYLAÅžIN!